近日，教育部印发通知公布第三批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单，泉州经贸职业技术学院商务系第二党支部荣膺第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位！商务系以党建为引领，以福建省高水平专业群——电子商务专业群对接产业群，积极探索产教融合、校企合作，专业特色鲜明，内涵建设成效显著。设有电子商务、跨境电子商务、国际商务、市场营销、商务英语、移动商务、会展策划与管理和商务数据分析与应用等8个专业，现有各类在校生3300多人。电子商务专业群入选福建省高水平职业院校和专业建设计划立项建设专业群，现代商务专业群入选省级职业教育重点建设项目——服务产业特色专业群，电子商务专业为国家骨干专业，国际商务专业为中央财政支持建设专业，校企共建“商务大数据产业学院”入选福建省高职院校产业学院试点项目，商务大数据公共实训基地是“泉州市大数据公共实训基地”，是泉州市产业工人培训基地。
商务系第二党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，始终围绕“七个有力”建设要求，全面加强支部五大基本建设，办好“三个课堂”（党性课堂、能力课堂、业务实践课堂），做好“三个融合”（党建与教学科研相融合、党建与教书育人相融合、党建与实践育人相融合），实现支部工作有特色，党员个人有建树，不断开创党建工作新局面。
一个支部一个堡垒 党员勇当“排头兵”
3月中旬，卷土重来的疫情让泉州按下了“慢行键”。疫情就是命令，防控就是责任。泉州经贸职业技术学院商务系党总支第二党支部在疫情防控中听指挥、强引领，筑牢战“疫”堡垒，充分发挥全国样板党支部的战斗堡垒作用，党员冲锋在前，当先锋作表率。
该支部党员教师认真贯彻落实“停课不停教、停课不停学”的原则，在学院与系部统一领导、组织安排下，充分发挥先锋模范作用，兢兢业业耕耘在教学一线，克服线上教学带来的诸多不便，灵活应用课程平台、在线学习辅助软件等现代信息技术，多渠道促进教学手段创新、教学方法创新。为保证学生听懂、掌握每一个知识点，党员教师课前、课中、课后精心设计，增强与学生的互动和交流。线上课程落实立德树人根本任务，将课堂与思政相结合，将德育与智育相结合，赋予课程时代广度与厚度，赋予专业课程价值引领重任，充分挖掘疫情防控中的课程思政元素，统筹教学资源，将专业知识学习与疫情防控的生动实践有效结合起来，把伟大抗疫精神有效融入课堂教学，化疫情危机为思政契机。
疫情期间，该支部充分发挥“一个支部，一个堡垒”作用，主动担当，强化支部组织力和战斗力，夯实堡垒基础，制定各项线上教学实施细则，确保“停课不停教、停课不停学”；引导教师创新教学模式、教学手段和教学方法，丰富线上教学形式，把枯燥的电脑屏幕变成生动有趣的人机互动端；严控线上教学质量，建立“教师—教研室—系”三级教学检查机制，保证线上教学标准不缩水、质量不降低，充分体现了其作为全国样板党支部创建单位的优秀本色。
突出特色有亮点 履职尽责成效显
泉州经贸职业技术学院商务系党总支第二党支部始终围绕“七个有力”建设要求，党建工作有特色、有亮点，走在全国高校的前列。
政治建设是关键，教育有力走在前。该支部着力加强党员思想政治教育，充分发挥“互联网+党建”作用，建立了线上+线下、形式多样、内容丰富的党性教育模式；支部教师党员用好“三个课堂”载体（党性课堂、能力课堂、业务实践课堂），确保党员教育规范有序。
履职尽责创优先，管理有力显成效。支委会发挥对重大问题的决策作用，动员党员积极参与支部党建工作，加强党内沟通、党群联系；按照“坚持标准、严把质量、慎重发展”的方针，积极培养中青年骨干教师或吸纳优秀人才加入党组织，该支部现有党员10名，其中教授2名、副教授4名、讲师2名，均为教学一线的优秀教师，1人为省双高专业群带头人，3人为专业带头人，2人为骨干教师；把支部党建工作和系部工作相融合，总支书记带好头，充分发挥支部党员特点，挖掘优势，使支部每个党员在学院高质量发展、系内工作、支部创先争优工作中冲锋在前，挑战面前勇于“亮剑”，人人晒出漂亮成绩单。
严明纪律亮底线，监督有力见实效。支部廉政作风“日日抓”、风险意识“常提醒”、四风行为“防反弹”，提高廉政风险防控意识，敦促支部党员树牢责任意识、担当意识，做到互相监督、发现不足、立行立改、自我完善。
统一思想听部署，组织有力强引领。狠抓师德师风建设，把师德师风与教师的评优评先、绩效评定全面挂钩，保证师德师风建设无死角；调动全体教师疫情期间坚守教学岗位；支部充分发挥组织协调作用，调动支部党员教师发挥骨干带头作用，把系工作与学院改革发展紧密结合，让支部党员教师积极参与校企合作、产教融合项目、参与省级“双高”专业群建设、参与省级示范项目申报等工作，为提高学院整体办学水平贡献力量。
意识形态严把关，宣传有力展风貌。强化政治站位，巩固意识形态新阵地；强化网络宣传，提升媒介运营新能力；强化典型选树，重塑支部形象新风貌。加大事迹宣传，先后推出支部抗疫志愿服务事迹、支部党员参加各类活动或发挥党员先锋模范作用事迹报道等，号召师生学习先进典型并充分发挥先锋模范作用，以实际行动践行党员初心使命。
团结师生谋发展，凝聚有力奠基础。课程思政从专业建设源头抓起，把思政元素融入专业人才培养方案，实现课程思政与人才培养融合；支部教师党员率先垂范，把课程育人目标、德育元素、思政元素融入课堂教学计划和课堂教学，做到课程思政与教学融合；课程思政在学生学习实践中生根，把课程思政元素融入学生学习实践要求，让课程思政根植到学生的各类社会实践、企业实践，达到课程思政潜移默化融入学生生活。支部积极鼓励组织师生开展企业实践、企业理实一体学习等相关活动，在校企协同育人中发挥党建引领作用，把“为党育人、为国育才”的基本理念贯穿理实一体教学，实现产学互融。
党的宗旨放心上，服务有力作保障。把“为人民服务”作为支部工作出发点，充分发扬民主，搭建多方交流平台，通过教师、教学信息员、辅导员等多渠道了解学生的学习要求、学习困难，通过教师座谈会、教研室主任等多角度了解教师的工作需求、教学要求等；把“为师生解难题”作为支部工作落脚点，针对师生反馈问题，积极了解问题根源，主动查摆问题，立查立改、即知即改，拉近师生距离，不断提升支部服务效能，增强支部活力。
争树旗帜创典范 助推高质量发展
经过几年建设，泉州经贸职业技术学院商务系党总支第二党支部以“抓铁有痕、踏石留印”的工作作风，推动支部党建工作和系部工作相融合高质量发展，在党建促业绩、业绩强党建方面已形成了支部特色和经验，实现支部工作有特色、党员个人有建树的业绩成效。
支部工作树旗帜，建立“支部+产教深度融合专业建设”的支部特色，做到“你无我有，你有我优”。首先把支部工作与产教深度融合专业建设相融合，在产教深度融合专业中大力推广理实一体化教学，实现学中做、做中学，毕业即就业，为学生高质量就业奠定扎实基础；其次，合作企业深度参与专业建设，企业出资100万元建设实训室，校企合作共同申报大数据省级产业学院并获批，目前正协商建设中的数字经济产业学院，更是做足产教深度全融合文章，开创政校企三方实质性合作的良好局面；第三，教师深入到企业挂职锻炼，为企业管理提出各种可行性建议，并把来自一线企业的案例和做法带入到课堂教学，搭建引入企业实践经验和课堂教学的直通车。
党员活动创典范，实现党建工作与专业内涵提升双向互动。在获批的省级项目中，支部有1名党员是省双高专业群立项申报（电子商务专业群）的项目主持人，2名党员参与省双高专业群的立项申报，4名党员为省教师创新团队电子商务专业群的主要成员，2名党员是省职业教育重点立项建设项目——现代商务专业群的主持人和具体参与者，1名党员主持建设并通过验收1门省级精品在线课程；2名党员获得福建省职业教育教师教学能力大赛二等奖，1名获得三等奖；在学生技能竞赛中，4人次党员指导学生分别在省职业教育技能大赛市场营销赛项、电子商务赛项等多种学生技能竞赛中获得一、二、三等奖，3人次党员指导学生在学创杯国赛和省赛中获得一等奖，不仅达到“围绕党建促业务，抓好业务促发展”的有机结合，更是不断深化“三教改革”“岗课赛证”融合，使党员教师在教学改革浪潮中勇立潮头，不断创新，助推学院职业教育高质量内涵式发展，为地方社会经济发展提供紧缺的技术技能人才。
（转自泉州经贸职业技术学院官网）
